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2月18日是教师回校第一天，作为教师提高工程之一的让读者沦为人的终生素养读者共享暨开学教师大会在泡桐树小学西区分校学术厅拉开序幕，语文大组组长都亚兰、读者推展人陈萌萌主持会议，全体教师参予。会议由该校来自各个学科的几位老师及行政，为大家带给他们的读者领悟。oss最是书香能定远oss年所出场的是甜美美德的学科带头人马凡美，基于教学实践中用最真诚简单案例为老师们带给她的读者领悟。马凡美老师特别强调一个人的精神发育史就是他的读者史，杰出文化典籍为孩子的茁壮指引方向。

基于培育孩子具备坚实中国文化根基、亲吻全世界文化精华的目标，马凡美老师在小学有所不同阶段制订了读者书单，努力做到引领孩子多读书、读书好书、能读书。ossoss马凡美老师读者共享oss大声的为孩子们朗诵吧!oss教学管理部副主任刘杜娟，刘杜娟主任和老师们共享的一书是《朗诵手册》。

大部分教师和刘杜娟主任一样，不具备双重身份老师、妈妈，刘杜娟主任提升不管是对学生还是自己的孩子，这本书都很简单。大声的为孩子们朗诵吧!坚信这某种程度是刘杜娟老师的读后感，堪称她作为老师作为妈妈的亲身感觉。

ossoss刘杜娟副主任读者共享oss注目读者APPoss数学组刘文英老师带给她的共享《老师，请求把日子过好!》。信息化的时代，手机启动时的各种短小提炼的文章，反而是一部分年轻人讨厌的读者方式。刘文英老师引荐的这篇文章源于人民教育公众号。

ossoss刘文英老师的读者共享oss与名家大师思维撞击oss英语组刘晓堃老师带给尼采作品读者共享。刘晓堃老师其中让她十分尊重的一句话，翻译成后是：每一次科学知识的取得，每一次科学知识的变革都是勇气的结果，坦率的结果，净化的结果ossoss刘晓堃老师的读者共享oss接下来美术组彭雪璐老师带给的《简爱》领悟，心灵美才是知道美。科学组吴巧老师带给《创造学与创意实践中》读者共享，如何收敛思维，培育创造力。

ossoss彭雪璐老师读者共享ossoss吴巧老师读者共享oss感激几位老师带给的丰富多彩的读者共享，随后，学校校长周英带给了她的共享《读者是一切学科最重要的基础》。既谈及了自己的读者所学，也明确提出新的拒绝，新学期将全力打造出冷水小西的读者文化，师生每月积极开展读书交流会，让读者沦为一种习惯。

ossoss周英校长读者共享ossoss全体教师严肃倾听oss紧接着，老师投放到开学前的各项打算工作中，整理教室、发给新书、检查教学设备，静心备课，庆贺泡娃们的回校。

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